Como actividad final de la Unidad, deberemos buscar una cuenta activa de algún docente u organización educativa en Twitter, para analizar su estilo de participación en la red. Yo en mi caso he elegido la cuenta de la compañera @Emily_nightmare para animarla a usar más Twitter.
Para llevar a cabo el análisis de su cuenta he usado TWITONOMY, que nos permite obtener información detallada de la actividad de la cuenta elegida en Twitter.
Os dejo la presentación realizada con Google Drive.
TWITTER se ha convertido, a día de hoy, en uno de los espacios virtuales de encuentro más importantes de la comunidad educativa. La mayoría de compañeros/as conocen su existencia, pero no se atreven a entrar o tienen una cuenta que han dejado de usar por no conocer su funcionamiento y potencial para la Educación, aparte de otros muchos intereses claro está.
Para animar a aquellos que aún son reacios al uso de Twitter, aquí dejo un MANUAL de uso. ¿Te animas a inscribirte? Pincha en la imagen.
Si te decidiste por inscribirte, es importante que personalices tu cuenta y cambies el avatar del huevo por una imagen que te identifique, así como que añadas una breve biografía de modo que otros usuarios puedan tener una pequeña descripción tuya así como de tus intereses. Si cuentas con algún blog o página personal puedes añadirla. Nos va a permitir conectar con otros usuarios o entidades que comparten intereses similares con nosotros. Es importante la creación de Listas de usuarios para localizarlos rápidamente y así poder seguir la actividad de nuestro Timeline ( TL ).
Una de las listas que yo he creado para el curso de #EduPLEmooc es de la especialidad que imparto ( Educación Infantil ). Dejo el enlace por si algún docente o entidad de Educación Infantil se quiere unir, es el siguiente:
Así mismo, también es importante el uso de Hashtag (#) en Twitter,que son palabras que etiquetan nuestras conversaciones.
Otra de las tareas del curso es activar GOOGLE DRIVE, un recurso que Google ofrece, del que no había hecho uso, y que me ha parecido una fantástica herramienta de edición. Para poder acceder a Google Drive, es necesario disponer de una cuenta Gmail. Dejo este vídeo explicativo.
Me llamo Juan Carlos y soy maestro de Educación Infantil en un centro de la provincia de Málaga. Cursé mis estudios de Magisterio en la Universidad de Málaga y conseguí sacar mi plaza de maestro en las oposiciones de 2005. He pasado por algunos centros de la provincia de Málaga así como de Sevilla. A día de hoy tengo mi plaza definitiva en mi centro actual, con una tutoría de alumnos/as de 3 años. Desde 2007 siempre he llevado la Coordinación de Ciclo de Infantil de los centros por los que he pasado.
También he formado parte de Tribunales de Oposiciones. Entre mis áreas de interés profesionales destacan principalmente el uso adecuado de las Nuevas Tecnologías en la Educación ( ordenador, tablets, PDI) de las que pretendo sacar el máximo provecho que ofrecen las redes en cuanto a recursos. Me interesan los Proyectos con nuevos centros de interés, por lo que sigo varios blogs de compañeras/os de Educación Infantil. AsÍ mismo mantengo un blog de aula creado este curso: KIDS-TIC En cuanto a mis intereses personales me gustaría ampliar mi círculo de compañeros/as de los diferentes niveles educativos y aprender cada día un poquito más de cada uno de ellos. Me gustan las series y el cine, los videojuegos, Ipad, conocer diferentes lugares, los deportes y actualmente aprendiendo bailes latinos. Con este curso de #EduPLEmooc pretendo ampliar mi Identidad Digital en el uso de las diferentes aplicaciones y paginas webs...para poder llevar a cabo una mejor práctica docente con mi grupo de alumnos/as. Podeis observar mi perfil educativo en la barra derecha del blog. Como no se mucho de programas o páginas para crear diagramas, os dejo mi PLE el cual he elaborado con POWER POINT.
Ya inmerso en el curso de #EduPLEmooc comienza un nuevo reto personal para mí. Me parece un curso muy interesante, ya que en la red tenemos infinidad de recursos que en ocasiones desconocemos o no sabemos su utilidad. Al finalizar el curso, confío en haber ampliado mi #PLE (entorno personal de aprendizaje) y puesto que he creado este nuevo blog, espero que cualquier compañero/a tanto de mi centro o cualquier otro, se animen a crear el suyo propio. Lo primero que debemos hacer, es crear una cuenta de correo en Gmail, es muy fácil. Aquí os dejo el video explicativo.
El siguiente paso, sería organizar nuestras huellas digitales en la red,para ello podemos crear nuestro perfil educativo en la cuenta docente.me la cual nos permite integrar los distintos servicios que usamos en la web social. Podéis ver mi perfil educativo al inicio del presente curso en la barra de tareas izquierda del blog, el cual espero ampliar. La siguiente tarea, sería crear un blog si no disponemos de él. Podemos usar los siguientes servicios: - Wordpress( Tutorial ) - Tumblr ( Tutorial )
- Blogger ( Tutorial ) Una vez elaborado nuestro blog, deberemos publicar entradas en él. Os dejo video explicativo.
Como primera entrada publicaremos una nube de etiquetas que muestre nuestros temas de interés. Existen muchas herramientas para crear nuestra #nubedeinterés pero se recomienda Tagxedopor las posibilidades que nos ofrece. Yo he creado mi nube de intereses, centrada principalmente en la etapa en la que imparto docencia ( EDUCACION INFANTIL) y en algunas de mis aficiones.
Con ella pretendo ampliar mi red social con aquellos compañeros/as que compartan intereses o aficiones conmigo.
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